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在「聖言」事奉的「拾、捕、識、驚」

hands因為它叫我重拾我捕捉已久的夢想和異象;真讚歎上帝「這樣的知識奇妙,是我不能測的……(並)要稱謝上帝,因我受造,奇妙可畏(驚)…….這是我心深知道的」(暗扣「十步釋經」四字) ~ 何崇謙(美國聖言副會長,專責訓練)

 

  我自幼在教會長大,因經歷到神話語確實滿有智慧、安慰和指引,所以很喜歡聽道,繼而愛追尋聖經的真理,並很想深入明白主的話,這樣自然便喜歡了研經。當我踏進初中時,已因生活層面的擴大和新知識的衝擊,須要追尋經文真義來把握神所賜之生命的前途,而且希望能好好地裝備自己,以便與人分享福音,於是便多方節省零用錢以購買釋經書和護教類等的屬靈讀物。在這情況下,我自然愛讀這些書而忽略了學校的書本和考試;亦因年少時已甚好書畫藝術,個性上與一般人有所不同,沉醉在想像中的古代詩人墨客的生活裏,形成近似超塵脫俗而自得其樂的性格。正因為這樣的非典型而又不識時務的態度──平日所花的時間若不是在畫藝的練習上,就是手不離屬靈書本──使我在實際的學業上碰到很大的困難,成績甚不理想,士途當然崎嶇難行。這樣就迫使我更愛上了思考生命意義與苦楚,諸如我為何會生長在這時代,為何這時代、這社會並不鼓勵人走上藝術家之路等。

  神恩浩瀚,領我走過崎嶇的求學道路,得到了非典型的求學機會,去探索有關藝術神學和藝術講道之類的方向。因此,常想到若能在一非典型的機構事奉,可能會有更合神心意的發揮──將身體獻上當作活祭。環顧現今各機構,當然「聖言」是較理想的地方,因為它叫我重拾我捕捉已久的夢想和異象;真讚歎上帝「這樣的知識奇妙,是我不能測的……(並)要稱謝上帝,因我受造,奇妙可畏(驚)…….這是我心深知道的」(詩一三九6、14)。「聖言」將會帶給我事奉的新方向:

  第一,「聖言」提供讓我專注與人分享釋經講道的機會。神曾給我機會,在神學院教授釋經講道,在教學相長的情況下,很渴望更能專注的研究和發展釋經講道的事奉。

  第二,「聖言」提供讓我專注與人分享研經心得的平台。十步研經是很好的工具,具靈活性與嚴謹性。以下是我最近研讀「十步」原則時,為使自己容易掌握,把「觀察、解釋、應用」三大套路(武術用語),以九個粵音相近的單音節字(gou/kou)來增加理解和記憶:

查究 (觀察)

1. 覯==深覯全文(覯,看也)

2. 究==細究事實

3. 扣==緊扣關係

搜購 (解釋:以理性盡力地購入思考中)

4. 購==搜購難題

5. 摳==盡力摳解

6. 釦==鈕釦總意

7. 筘==經線筘齒

溝通 (應用)

8. 構==建構原則

9. 叩==叩問細節

10. 溝==流動溝通

  第三,「聖言」提供讓我發展非典型又合時的事奉空間。「聖言」給我服侍的空間頗大,凡是與聖經有密切關係的事奉,我都可以在「聖言」的旗號下加以探討和發展,例如:名畫(藝術)與聖經、教堂設計與聖經的崇拜觀等項目,是有待開發的事奉。

  但願以上所言並不是虛談,而且能夠落實;落實的目的是要藉着「聖言」的服侍,將人帶到主跟前。